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| 病理学概念教学中的教学法运用 | |
| 作者姓名： | 潘模英 |
| 作者单位： | 福建莆田学院基础医学部,莆田,351100 |
| 摘 要： | 针对病理学概念难懂、不易掌握的特点，通过不断地总结教学经验，在病理学教学中，运用多种形式的教学方法帮助学生提高对概念学习的记忆、理解和应用，达到提高概念教学的良好效果。 |
| 关 键 词： | 概念教学 教学法 病理学教学 教学经验 概念学习 教学方法 |
| 文章编号： | 1008-7249(2005)02-0136-02 |
| 修稿时间： | 2004-11-30 |
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