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| 边疆多民族地区临床健康教育的开展 | |
| 引用本文： | 李桂萍,李伟,等.边疆多民族地区临床健康教育的开展[J].现代护理,2003,9(2):149-149. |
| 作者姓名： | 李桂萍 李伟 |
| 作者单位： | [1]解放军第11医院护理部，新疆伊宁835000 [2]新疆伊宁兵团农四师医院 |
| 摘 要： | 随着系统化整体护理的普遍实施 ,临床健康教育得到较快发展 ,在护理工作中占有越来越重要的位置。健康教育是一个护患双边活动过程 ,如果只有医护人员的“自动力”而得不到病人的接受和配合 ,或者只有病人的“自动力”而得不到护理人员的指导和训练都不可能取得好的结果1] 。在边疆多民族地区如何开展临床健康教育 ,及时发现双边活动过程的影响因素 ,将健康教育融入临床护理中 ,作者就临床健康教育开展阐述如下。1 健康教育的障碍1.1 护士方面 部分护士开展健康教育责任意识不强 ;护理人员健康教育专业知识不足 ,缺乏教育的技能、方法 ;… |
| 关 键 词： | 边疆多民族地区 临床健康教育 |
| 文章编号： | 1009-9689(2003)02-0149-01 |
| 修稿时间： | 2002年8月10日 |
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