临床护理教学查房评价 |
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引用本文: | 李志菊.临床护理教学查房评价[J].齐齐哈尔医学院学报,2006,27(5):589-590. |
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作者姓名: | 李志菊 |
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作者单位: | 安徽省合肥市第一人民医院护理部 邮编230061 |
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摘 要: | 目的提高临床教学查房质量。方法运用自行设计的量表对教学查房内容、教学查房方法、教学查房态度、教学查房其他情况四个部分进行评价。结果在查房内容中临床护理诊断的水平较低,注重临床新知识的介绍不够;在教学查房方法中重点、难点不突出;同时培养学生综合分析、解决问题能力不够。结论通过临床教学查房评价,明确目前教学查房中存在的主要问题,寻找有效的方法,是提高临床教学查房质量的一条有效途径。
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关 键 词: | 护理 教学查房 评价 |
收稿时间: | 2006-01-09 |
修稿时间: | 2006-01-09 |
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