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体验式教学法在《老年护理学》实验教学中的应用研究
引用本文:高静,杨翔宇,胡忠华,吴晨曦,张婷. 体验式教学法在《老年护理学》实验教学中的应用研究[J]. 护理研究, 2012, 26(29): 2764-2766
作者姓名:高静  杨翔宇  胡忠华  吴晨曦  张婷
作者单位:成都中医药大学护理学院,611137
基金项目:成都中医药大学实验技术项目资助,编号:SYJC201123
摘    要:[目的]探讨体验式教学法在《老年护理学》实验教学中的应用效果.[方法]将210名护理本科生分为对照班和试验班,对照班采用传统实验教学方法;试验班采用体验式教学模式进行实验教学.课程结束后,进行统一技能操作考试,并填写学习效果自评表.[结果]两班技能操作考试成绩及学习效果自评比较差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01).[结论]体验式教学模式可促进护理教学改革,提高老年护理学教学质量,培养高素质护理人员.

关 键 词:老年护理学  实验教学  体验式教学法

Study on application of experience teaching method in "geriatric nursing" experimental teaching
Affiliation:Gao Jing,Yang Xiangyu,Hu Zhonghua,et al(Nursing College of Chengdu Traditional Chinese Medical and Pharmacal University,Sichuan 611137 China)
Abstract:
Keywords:
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