CREB与学习记忆及情绪关系 |
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作者姓名: | 毛凤霞 姚梅玲 |
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作者单位: | 郑州大学第三附属医院儿童心理行为中心,郑州市,450052 |
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摘 要: | 目的研究环单磷酸腺苷反应元件结合蛋白(CREB)与学习记忆和情绪的关系。方法通过查阅国内外CREB相关文献及近年来对CREB与学习记忆和情绪关系所做的临床和动物实验分析。结果相关实验结果显示:在学习及情绪障碍患者和动物模型的神经系统内发现CREB含量减少。结论脑组织中CREB含量的减少可导致学习记忆下降和各种情绪障碍。
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关 键 词: | cAMP反应元件结合蛋白 学习记忆 情绪 |
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