临床护理实习质量监控和评价体系的探讨

目的 探讨一套符合护理新形势的临床实习质量监控和评价体系，全面提高临床教学质量，培养社会需要的高素质护理专业人才。方法（1）收集各种信息进行综合归类、研究分析，并查阅国内外相关资料，制订新的实习质量监控与评价体系；（2）2002级护理本科21名学生为实验组实施新的实习质量监控与评价体系，2001级护理本科20名学生为对照组按传统的实习模式进行临床实习。在学生实习结束前进行带教满意率测评及实习效果评价，并与对照组进行比较。结果两组对医院带教很满意率、学生护理理论、操作技能考核成绩、护理病历书写优良率比较，差异有统计学意义（均P〈0．01）。结论新的实习质量监控与评价体系可提高实习质量。