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护理路径应用于门诊输液患儿健康教育的研究
引用本文:卜秀梅,綦丹.护理路径应用于门诊输液患儿健康教育的研究[J].中华现代护理杂志,2007,13(8).
作者姓名:卜秀梅  綦丹
摘    要:目的 应用护理路径对门诊输液患儿进行健康教育,有效促进护患关系,提高患儿及陪护人对护士综合满意率.方法 将88名门诊输液患儿随机分为2组,对照组采用传统的门诊健康教育方法,观察组应用护理路径对门诊输液患儿进行健康教育,以陪护人对护士健康教育的综合满意率,静脉输液一次成功率进行评价.结果 观察组陪护人对护士健康教育的综合满意率,静脉输液一次成功率均高于对照组(P<0.05).结论 应用护理路径于门诊输液患儿的健康教育,对促进患儿健康恢复、预防疾病、改善护患关系具有积极作用.

关 键 词:健康教育  儿科门诊

Application of clinical nursing pathway in the healthy education of pediatric liquid transfusion out-patients
BU Xiu-mei,QI Dan.Application of clinical nursing pathway in the healthy education of pediatric liquid transfusion out-patients[J].Chinese Journal of Modern Nursing,2007,13(8).
Authors:BU Xiu-mei  QI Dan
Abstract:
Keywords:
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