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| 系统培训评估儿科新进护士的必要性及方法 | |
| 作者姓名： | 郑显兰 李平 |
| 作者单位： | 重庆医科大学附属儿童医院,400014 |
| 摘 要： | 近年来 ,有关在职护士的继续教育的报道较多 ,其重点强调了对在职护士的新理论、新知识、新技术及新方法的教育。然而 ,由于我国目前没有儿科护士培训学校 ,而临床儿科护理又有其特殊性 ,对刚从护校毕业的新护士具有很大的挑战性 ,使其承受着巨大的压力。新护士对临床护理工作特点及儿科护理工作的内涵缺乏了解 ,专业思想不稳固 ,使医院护理质量受到影响。为解决这个问题 ,本文将我院对新进护士的系统培训评估方法介绍如下。1 对象与方法1 1 对象 1999年 7月～ 2 0 0 0年 7月 ,招聘来我院工作的新护士 2 7名 ,其中大专毕业生 16名 ,中专… |
| 关 键 词： | 系统培训 评估 儿科 护士 必要性 评估方法 儿科护理 |
| 文章编号： | 1000-7911(2002)05-0442-01 |
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