| 基于能力培养的教学模式在病理学教学中的实践 |
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| 引用本文： | 高原,于丹,王哲,井欢,王莹,潘茜,刘春英.基于能力培养的教学模式在病理学教学中的实践[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2015(1):13-15. |
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| 作者姓名： | 高原 于丹 王哲 井欢 王莹 潘茜 刘春英 |
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| 作者单位： | 辽宁中医药大学病理学教研室,沈阳,110032 |
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| 基金项目： | 辽宁中医药大学教学改革研究基金资助项目 |
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| 摘 要： | 根据国家七年制医学教育目标和思想,分析七年制培养模式的优劣势,在七年制学生病理学双语教学中采用基于能力培养的教学模式,从理论教学、实验教学和考核方法三方面入手进行教学改革,极大地提高了七年制学生的科研能力、专业英语能力和临床实践能力。
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| 关 键 词： | 病理学 双语教学 教学模式 |
Practice of competency-based teaching mode in pathology teaching |
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| GAO Yuan,YU Dan,WANG Zhe,JING Huan,WANG Ying,PAN Qian,LIU Chunying.Practice of competency-based teaching mode in pathology teaching[J].Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition),2015(1):13-15. |
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| Authors: | GAO Yuan YU Dan WANG Zhe JING Huan WANG Ying PAN Qian LIU Chunying |
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| Institution: | GAO Yuan;YU Dan;WANG Zhe;JING Huan;WANG Ying;PAN Qian;LIU Chunying;Dept of Pathology,Liaoning University of Traditional Chinese Medicine; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | pathology bilingual teaching teaching mode |
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