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3145名大学新生心理健康状况的调查分析
引用本文:刘春雷,孙莹莹. 3145名大学新生心理健康状况的调查分析[J]. 中国健康教育, 2007, 23(8): 625-626
作者姓名:刘春雷  孙莹莹
作者单位:1. 吉林师范大学心理研究所,吉林,四平,136000
2. 吉林师范大学教育科学学院田家炳教育书院,吉林,四平,136000
摘    要:目的 了解大学新生的心理健康状况,为有针对性地开展心理健康教育及心理咨询工作提供依据.方法 采用SCL-90对3145名新生进行心理症状的自评测试.结果 大学新生在强迫、焦虑、恐怖、偏执4个因子得分高于国内正常人水平(P<0.05),有显著性差异.男生在强迫、敌对、偏执、精神病性因子得分显著高于女生 (P<0.01);女生恐怖因子得分显著高于男生(P<0.05). 在强迫、人际关系敏感、焦虑、偏执、精神病性5个因子得分上文科新生显著低于理科和艺术类新生,顺序是艺术类>理科>文科.在敌对和恐怖两个因子得分上,理科新生显著高于文科和艺术类新生,文科新生和艺术类新生差异不显著;在抑郁因子得分上,理科学生显著高于文科学生.结论 本研究测查的大学新生心理健康状况比国内同类大学新生相对较好,需要注意的是应给予男生、艺术类学生心理健康方面更多的关注.

关 键 词:心理健康  症状自评量表  大学新生
文章编号:1002-9982(2007)08-0625-02
修稿时间:2007-04-25

The investigation of mental health status of 3145 freshmen
Liu Chun-lei,Sun Ying-ying. The investigation of mental health status of 3145 freshmen[J]. Chinese Journal of Health Education, 2007, 23(8): 625-626
Authors:Liu Chun-lei  Sun Ying-ying
Affiliation:Liu Chun-lei  Sun Ying-ying
Abstract:
Keywords:
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