中医学基础教学方法创新研究

文章分析了中医学基础教学现状,指出其中的不足和弊端,结合临床经验及教学实践,创新教学方法:首先,从兴趣入手,对学生进行理想信念教育;其次,创新考核方法,一是课堂教学采用一系列的课堂考核方法,二是期中采用写"心得体会"的考核方法,三是期末增加技能操作的考核方法;最后,创新采用"三结合"教学方法,一是与中医、中药技能大赛相结合,二是与执业资格证或职业资格证考试相结合,三是与实习和工作要求相结合。经过教学实践证明,该教学法深受学生欢迎,明显提高了学生的中医理论和临床技能水平。