多媒体视频教程在语言区脑胶质瘤患者唤醒麻醉下围术期中的应用

目的探讨多媒体教程在唤醒麻醉下脑胶质瘤手术患者中的应用效果。方法自2016年8月起,前瞻性纳入40例神经外科功能区胶质瘤手术患者,其中2016年8月-12月纳入20例患者作为对照组,对照组按神经外科一般术前护理常规进行健康教育(护士口述加纸质宣教单)。2017年1月-4月纳入20例患者列为观察组,观察组在对照组基础上加入多媒体视频教程的辅助指导。对两组患者的健康教育效果,住院天数,满意度进行统计分析。结果观察组围手术期相关知识掌握率、住院满意度均高于对照组,住院天数小于对照组,差异均具有统计学意义(P0.05)。结论多媒体视频教程应用于唤醒麻醉下脑胶质瘤手术患者的术前宣教,有利于患者掌握围手术期相关知识,缩短了住院天数,提高了满意度。