|
|||||
|
|
| 带教老师自身素质对护生的影响 | |
| 引用本文： | 陈华,范秀华.带教老师自身素质对护生的影响[J].家庭护士,2008,6(17). |
| 作者姓名： | 陈华 范秀华 |
| 作者单位： | 四川省射洪县人民医院，四川省射洪县人民医院 |
| 摘 要： | 临床实习是护生理论联系实际、把知识转为技能的过程,是护理教学的最后阶段,也是护理教学的重要环节.为使护生把理论知识很好地运用到临床实践中,让护生正确、熟练地掌握各项护理技术操作和具有独立工作的能力,作为护生临床带教的老师,担负着传授知识、培养护生能力和培养护生职业素质的任务. |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |