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| 在护理概论一体化教学中培养护生职业品德的实践与研究 | |
| 引用本文： | 黄丽微.在护理概论一体化教学中培养护生职业品德的实践与研究[J].卫生职业教育,2015,33(1). |
| 作者姓名： | 黄丽微 |
| 作者单位： | 桂林市卫生学校,广西桂林,541002 |
| 基金项目： | 广西教育科学“十二五”规划2013年度立项课题(2013C类248)阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 目的 了解护理概论一体化教学对于培养中职护生职业品德的效果.方法 选取我校2012级、2013级护理专业各两个班作为研究对象,在护理概论一体化教学中渗透职业品德教育,于课程结束后调查职业品德教育效果.结果 职业品德教育对提高护生思想品德素质、专业素质具有较明显的效果.结论 在护理概论一体化教学中渗透职业品德教育,有利于激发护生的学习兴趣,培养良好的职业素质和行为习惯. |
| 关 键 词： | 职业品德 护生 护理概论 一体化教学 |
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