发现特点因势利导——做好青年教员经常性思想工作的体会 |
| |
引用本文: | 蔡德海.发现特点因势利导——做好青年教员经常性思想工作的体会[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2001,3(4):334-334,336. |
| |
作者姓名: | 蔡德海 |
| |
作者单位: | 武警医学院药理学教研室,天津,300162 |
| |
摘 要: | 对青年教员的培养和教育离不开经常性思想工作,要做好青年教员的经常性思想工作,首先要善于发现他们固有的优点和弱点,开展针对性的思想工作。我们进行青年教员经常性思想工作的体会是热情高,多鼓励;纪律弱,要求严;模仿强,树榜样;能力差,勤指导。通过发现特点,因势利 导的作好经常性思想工作,使我室青年教员的政治素质,军人素质和业务素质快速提高。
|
关 键 词: | 青年教员 经常性思想工作 教师培训 |
文章编号: | 1008-7249(2001)04-334-02 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|