健康教育对维持性血液透析患者治疗依从性的影响分析

目的:探讨健康教育对维持性血液透析患者治疗依从性的影响。方法:86例行维持性血透治疗的终末期肾衰竭患者随机分为对照组和观察组。对照组给予常规健康教育,观察组给予健康强化教育,比较两组护理干预前后治疗依从性改善情况。结果:两组护理干预后各不依从比例均显著低于护理前,观察组改善效果更显著。结论:健康强化教育后,患者可更好地配合血液透析治疗,减少透析并发症的发生率,提高患者生活质量。