健康教育在糖尿病护理中的应用

目的:探究健康教育在糖尿病护理中的应用效果分析。方法:对对照组行常规护理,观察组在对照组常规护理的基础上在行健康教育,定期随访。结果:观察组的总有效率为97.61%,对照组的总有效率为91.66%,观察组患者各方面情况均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组的空腹血糖为5.54±2.11,对照组的空腹血糖为6.35±2.04,观察组的餐后血糖为(6.11±2.08)mmol/L、对照组的餐后血糖为(7.62±2.35)mmol/L。观察组患者在入院后空腹与餐后的血糖方面情况比较,差异无统计学意义(P<0.05)。结论:患者入院后对患者在常规护理的基础上在进行健康教育知识宣传有利于提升患者对糖尿病知识的知晓度,帮助患者恢复,提升糖尿病患者治愈总有效率,值得在临床上进一步实施和开展。