同伴教育在青少年预防艾滋病健康教育中的应用

目的 探讨在青少年中开展艾滋病健康教育的适合方法。方法 以学生为中心，教师与学生结成同伴关系共同探讨，以多种形式的娱乐方式，启发学生学习知识。结果 参与性同伴教育方式用于普及艾滋病知识，方式新颖、直观，既透彻地阐明了问题，又恰到好处地把握住了尺度。结论 参与性同伴教育方式在青少年艾滋病健康教育中是一种值得推广的教学方法。