22例髋关节置换手术患者的健康教育

目的探讨健康教育对髋关节置换手术患者的健康促进作用。方法对22例髋关节置换手术患者进行程序化健康教育,即进行教育评估、确定教育目标、实施健康教育内容及健康教育效果评价。结果本组手术全部成功,髋关节功能较前明显改善,生活质量良好。结论程序化健康教育能预防疾病,促进健康,提高患者的生活质量。