中医双语方剂学教学模式探讨 |
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引用本文: | 杨勇,吴晓丹,白晶,张林.中医双语方剂学教学模式探讨[J].世界中西医结合杂志,2011,6(10):906+915-906,915. |
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作者姓名: | 杨勇 吴晓丹 白晶 张林 |
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作者单位: | 北京中医药大学,北京,100029 |
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摘 要: | 中医学的双语教学是教学新模式,而方剂学具有鲜明的学科特点,是连接中医基础学科和临床各科的桥梁课,因此方剂学的双语教学更具有特殊性。因此方剂学双语教学的开展,一要明确方剂学双语教学的教学目的和对象,双语教学的目的是提升学习者的专业外语水平,对授课对象的外语水平要求较高,适合于外语水平达到国家四级的高年级本科生、七年制学生及研究生;二要探索双语教学的模式,双语方剂学以选修课为宜,网络教学是较好的形式;三要在教材建设上,摒弃全盘翻译教材的老路,结合学科特点和动态,做到内容精炼和视角丰富的统一。
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关 键 词: | 方剂学 教学 双语 |
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