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带教老师与实习生引起事故的反思
作者姓名:张美娟
作者单位:江苏省南通体臣卫生学校,226007
摘    要:护生的临床实习是学校教育的深化和延续,也为护生今后走上工作岗位、独立工作打下坚实的基础。在临床实习阶段需要带教老师悉心的指导,实习生虚心、用心、钻心的勤学苦练,才能培养成为二十一世纪需求的护理人才。否则,将会导致医疗事故的发生,付出血的代价。现报道1例由带教老师与实习生共同引起的医疗事故,以便于借鉴。

关 键 词:带教老师 实习生 护生 护理教育 临床实习
修稿时间:2003-07-09
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