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基础护理技能混合式教学模式的效果评价
引用本文:李彦芳,郭静,陈海青,高雅琪. 基础护理技能混合式教学模式的效果评价[J]. 健康教育与健康促进, 2022, 17(2): 199-201. DOI: 10.16117/j.cnki.31-1974/r.202202199
作者姓名:李彦芳  郭静  陈海青  高雅琪
作者单位:鹤壁职业技术学院护理学院,鹤壁,458000
基金项目:河南省卫健委医学教育研究项目;河南省高等职业学校青年骨干教师培养计划
摘    要:

关 键 词:护理教育  教学设计  基础护理技能  教学评价

Effect Evaluation of Mixed Teaching Mode in Basic Nursing Skill
Li Yanfang,Guo Jing,Chen Haiqing,Gao Yaqi. Effect Evaluation of Mixed Teaching Mode in Basic Nursing Skill[J]. Health Education and Health Promotion, 2022, 17(2): 199-201. DOI: 10.16117/j.cnki.31-1974/r.202202199
Authors:Li Yanfang  Guo Jing  Chen Haiqing  Gao Yaqi
Abstract:
Keywords:
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