| 全科医学生的专业认同感现状及其影响因素分析 |
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| 引用本文： | 李嵘,吴戈,冯巩,汪洋. 全科医学生的专业认同感现状及其影响因素分析[J]. 中华全科医学, 2022, 20(1): 129-133. DOI: 10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.002294 |
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| 作者姓名： | 李嵘 吴戈 冯巩 汪洋 |
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| 作者单位： | 1.西安医学院第一附属医院学生管理科，陕西 西安 710068 |
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| 基金项目： | 陕西省创新能力支撑计划项目(2017KRM092)。 |
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| 摘 要： | 目的了解全科医学专业农村免费订单定向学生(以下简称定向生)和全科医学专业非定向学生(以下简称非定向生)的专业认同感现状及其影响因素。方法编制面向全科医学生的专业认同感调查问卷,问卷包括4个维度:专业认知、专业情感、专业学习行为、专业匹配。选取西北地区某医学类地方高校,通过校园一卡通大数据系统,分阶段分层次随机抽取大一至大五年级定向生和非定向生602人为研究对象,进行全科医学专业认同感的问卷调查;运用描述性统计分析、t检验、相关性分析、二分类logistic回归分析数据。结果有效问卷602份,专业认同感总均分为(3.52±0.55)分,其中518人(86.05%)专业认同感较高。专业认知、专业情感、专业学习行为、专业匹配的总均分分别为(3.51±0.72)分、(3.24±0.81)分、(3.78±0.58)分、(3.55±0.66)分。单因素分析发现,定向与非定向、不同年龄阶段、年级、定向地区、高考分数、生源地、专业选择咨询方式的学生专业认同感差异有统计学意义(均P<0.05);二分类logistic回归分析显示,低年级及入学前经过专业选择咨询的学生,其专业认同感显著高于高年级和未...
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| 关 键 词： | 全科医学 专业认同感 基层医疗 青年学生 供给侧结构 |
| 收稿时间： | 2020-04-18 |
Professional identity and influencing factors amongst general practitioner students |
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| LI Rong,WU Ge,FENG Gong,WANG Yang. Professional identity and influencing factors amongst general practitioner students[J]. Applied Journal Of General Practice, 2022, 20(1): 129-133. DOI: 10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.002294 |
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| Authors: | LI Rong WU Ge FENG Gong WANG Yang |
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| Affiliation: | Department of Student Management, the First Affiliated Hospital of Xi'an Medical University, Xi'an, Shaanxi 710068, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | General practitioner Professional identity Community medical Youthful student Supply side structural |
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