团体辅导对住院神经症患者心理应对能力的影响

目的：考察团体辅导对住院神经症患者心理应对能力的影响。方法：设立实验组和对照组，比较两组被试在接受干预前后的心理测量分数。以2009年4～7月住院神经症患者为研究对象，其中4～5月份的患者为实验组，6～7月份的患者为对照组，两组各30例。实验组在传统治疗的基础上进行团体辅导，对照组只进行传统治疗，两组在相同住院时间（一个月）内，前后分别接受生活事件量表（ASLEC）、症状自评量表（SCL-90）、特质应对方式问卷（TCSQ）以及自尊量表（sEs）测试，两组测试结果进行比较分析。结果：实验组在心理应对能力的改善上明显优于对照组。主要表现在身心应对反应的改善、应对方式的改善以及应对资源的改善。结论：对神经症患者进行团体辅导可明显提高其身心健康水平。