回馈教学对肺癌根治手术患者呼吸功能锻炼依从性与健康信念的影响

目的探讨回馈教学对肺癌根治手术患者呼吸功能锻炼依从性与健康信念的影响。方法将2017年10月至2018年6月收治的72例肺癌根治手术患者为研究对象,随机等分为对照组和观察组。对照组实施常规护理干预,观察组在对照组基础上进行回馈教学。比较两组患者呼吸功能锻炼知识掌握情况、依从性与干预前后健康信念。结果两组呼吸功能锻炼知识掌握情况、依从性与干预后健康信念评分比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论回馈教学有助于改善肺癌根治手术患者的呼吸功能锻炼依从性与健康信念,值得在肺癌根治术患者中推广应用。