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格式化目标带教结合视频模式在消毒供应中心护生教学中的应用
引用本文:谢萍,刘慰,刘霞,沈常霞,周春燕.格式化目标带教结合视频模式在消毒供应中心护生教学中的应用[J].护理与康复,2019,18(10):83-85.
作者姓名:谢萍  刘慰  刘霞  沈常霞  周春燕
作者单位:扬州大学临床医学院 ,江苏扬州,225000;扬州大学临床医学院 ,江苏扬州,225000;扬州大学临床医学院 ,江苏扬州,225000;扬州大学临床医学院 ,江苏扬州,225000;扬州大学临床医学院 ,江苏扬州,225000
基金项目:2017年扬州大学护理学院教育教学改革研究项目,编号HLYG2017-1
摘    要:目的探讨格式化目标带教结合视频模式在消毒供应中心护生教学中的应用效果。方法将240名护生按进入消毒供应中心实习时间分组,2016年4月至2017年3月120名护生作为对照组,2017年4月至2018年3月120名护生作为观察组。对照组采取传统的带教模式教学,观察组采取格式化目标带教结合视频模式教学。对比两组带教效果。结果观察组护生出科理论、技能考核成绩及教学满意率高于对照组(P0.05)。结论格式化目标带教结合视频模式能提高护生实习效率及教学满意度。

关 键 词:消毒供应中心  护生  格式化目标带教  视频模式
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