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Teach-back结合专科视频教育用于老年患者平衡功能训练
引用本文:胡莉萍,李凌. Teach-back结合专科视频教育用于老年患者平衡功能训练[J]. 护理学杂志, 2019, 34(1): 19-23
作者姓名:胡莉萍  李凌
作者单位:华中科技大学同济医学院附属协和医院老年病科/老年医学研究所 湖北武汉,430022;华中科技大学同济医学院附属协和医院老年病科/老年医学研究所 湖北武汉,430022
摘    要:目的探讨Teach-back结合专科视频教育在老年患者平衡功能训练中的应用效果。方法将100例老年患者按入院时间分为对照组和观察组各50例。对照组实施常规健康教育、平衡功能训练和出院后回访,观察组将Teach-back结合专科视频教育用于平衡功能训练中。比较两组出院后3个月平衡功能训练掌握程度、依从性及Breg平衡量表得分、跌倒发生率。结果出院后3个月观察组平衡功能训练掌握程度、依从性、Breg平衡量表得分显著高于对照组(均P 0. 01);观察组出院后3个月内跌倒发生率低于对照组。结论 Teach-back结合专科视频教育可以有效提高老年患者平衡功能训练掌握程度和依从性,从而提高平衡能力,降低跌倒风险。

关 键 词:老年人  住院患者  平衡功能训练  Teach-back  视频  延续护理  健康教育
收稿时间:2018-08-10
修稿时间:2018-09-28

Application of teach-back method combined with specialized video education in balance exercises for the elderly
Hu Liping,Li Ling. Application of teach-back method combined with specialized video education in balance exercises for the elderly[J]. Journal of Nursing Science, 2019, 34(1): 19-23
Authors:Hu Liping  Li Ling
Abstract:
Keywords:
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