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待产妇硬膜外分娩镇痛健康教育需求的调查分析
引用本文:黄映嫦,莫焕弟,姚瑞珍,潘惠珍.待产妇硬膜外分娩镇痛健康教育需求的调查分析[J].护理实践与研究,2019(7):96-97.
作者姓名:黄映嫦  莫焕弟  姚瑞珍  潘惠珍
作者单位:东莞市企石医院质控科;
摘    要:目的 对待产妇硬膜外分娩镇痛健康教育的需求情况进行调查,以期为合理制定健康教育方案提供参考。方法 选取我院妇产科2017年8月至2018年8月接收的100例待产妇作为调查对象,向待产妇填写我院自行设计的"硬膜外分娩镇痛健康教育需求表",对调查结果进行统计,分析待产妇对硬膜外分娩镇痛健康教育的需求情况。结果 待产妇对分娩镇痛相关知识的健康教育需求总得分为(104. 73±15. 43)分,处于较高水平;健康教育个体化需求在所有健康教育需求中得分最高,评分为(26. 34±4. 63)分;其次是对护士或助产士专人负责,需求评分为(4. 31±0. 82)分;关于健康教育的最佳时机,62. 00%孕妇表示在入院待产尚未开始宫缩时进行最佳。结论 待产妇对硬膜外分娩镇痛相关知识的健康教育有强烈需求,护士或助产士落实责任制在整个健康教育过程中具有积极意义;在分娩镇痛健康教育的开展过程中应充分尊重待产妇的个体化需求,给予针对性的宣教,从而提高健康教育的有效性,增强孕产妇对医护工作的认可度。

关 键 词:待产妇  硬膜外分娩镇痛  健康教育需求  调查
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