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意外创伤患者创伤后认知评价的质性研究
引用本文:于文静,张爱华,刘华雪,倪梅.意外创伤患者创伤后认知评价的质性研究[J].护理学杂志,2019,34(1):74-77.
作者姓名:于文静  张爱华  刘华雪  倪梅
作者单位:泰山医学院护理学院 山东泰安,271000;泰安市中心医院手足创伤外科
基金项目:2018年度山东省高等学校科研发展计划项目(J18RA103)
摘    要:目的了解意外创伤患者创伤后认知评价状况及其心理体验变化过程。方法以目的抽样法抽取15例康复中后期的意外创伤患者,采用现象学研究方法,进行半结构式深入访谈,并对访谈资料进行录音、转录、分析,析取主题。结果提取威胁、接受、挑战、获益4个主题,14个亚主题。结论意外创伤患者创伤后经历对创伤的抗拒、恐惧、担忧到接受、面对进而获得成长的认知评价过程。提出需准确理解认知评价对遭遇创伤事件个体身心健康的作用,开展针对性干预,以促进患者身心康复。

关 键 词:意外创伤  认知评价  心理调适  质性研究
收稿时间:2018/8/11 0:00:00
修稿时间:2018/10/12 0:00:00

Qualitative research of post-traumatic cognitive appraisals in patients with accidental trauma
Yu Wenjing,Zhang Aihu,Liu Huaxue,Ni Mei.Qualitative research of post-traumatic cognitive appraisals in patients with accidental trauma[J].Journal of Nursing Science,2019,34(1):74-77.
Authors:Yu Wenjing  Zhang Aihu  Liu Huaxue  Ni Mei
Abstract:
Keywords:
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