|
|||||
|
|
| 病例讨论在临床课教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 张志华 罗悦性 |
| 作者单位： | 商丘医学高等专科学校,河南,商丘,476100 |
| 摘 要： | 目的 探讨病例讨论在临床课教学中应用的效果.方法 实验班教学采用讲授结合病例讨论法,对照班以单纯讲授法为主.期末对两班进行闭卷考试,比较两班考试成绩.结果 实验班考试成绩高于对照班,差异显著（P＜0.05）.且实验班学生在进入临床实习后能很快进入“医生”角色.结论 在临床课教学中引入病例讨论,有利于发挥学生的主观能动性,有利于培养学生分析和解决问题的能力,有利于提高教学质量. |
| 关 键 词： | 病例讨论 临床课教学 应用 |
| 文章编号： | 1008-9276(2005)06-0379-02 |
| 收稿时间： | 2005-07-05 |
| 修稿时间： | 2005-07-05 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |