温州市大学生生命教育知识、态度、行为现状调查 |
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引用本文: | 姚洁莉,李长瑾.温州市大学生生命教育知识、态度、行为现状调查[J].医学与社会,2013,26(6):79-81. |
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作者姓名: | 姚洁莉 李长瑾 |
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作者单位: | 姚洁莉 (温州医学院环境与公共卫生学院,温州,325000); 李长瑾 (温州医学院环境与公共卫生学院,温州,325000); |
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摘 要: | 目的:了解大学生生命教育知识、态度、行为现状及其影响因素,并提出相应策略。方法:运用分层随机抽样法,采用自编问卷对温州市3所高校的600名学生进行问卷调查。结果:温州市大学生知识、态度与行为的平均得分(x±s)分别为11.58±4.75、8.83±2.00、5.09±1.07;性别、户籍所在地对大学生的生命观有影响(P<0.05);学生是否为医学生对大学生生命教育的知识、态度有影响(P<0.05);学校、年级对大学生生命教育的知识、态度、行为存在影响(P<0.05)。结论:温州市大学生对于生命教育KAP总体上处于一般水平,高校需引导大学生拥有健康积极的生命价值取向。
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关 键 词: | 生命教育 生命观 大学生 |
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