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| 影响护士健康教育角色功能发挥的因素及对策 | |
| 引用本文： | 纪洪丹,王江滨,付薇.影响护士健康教育角色功能发挥的因素及对策[J].现代护理,2007,13(21):2010-2011. |
| 作者姓名： | 纪洪丹 王江滨 付薇 |
| 作者单位： | 哈尔滨医科大学第一临床医院，哈尔滨医科大学第一临床医院，哈尔滨医科大学第一临床医院 |
| 摘 要： | 探讨护士在临床工作中如何提高病人对护理健康教育的认知,加强对在职护士的培训,提高护士素质,实现在院病人健康知识获取的主要途径来源于护士,促进护理服务的高水平发展。健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会活动和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活 |
| 关 键 词： | 健康教育 角色功能 |
| 文章编号： | 1009-9689(2007)21-2010-02 |
| 修稿时间： | 2006年11月23 |
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