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在实践性教学中创建生理学精品课程
作者姓名:马恒  王莉  余璐  于国亮
作者单位:第四军医大学基础部,西安,710032
摘    要:实践性教学环节是高等医学教育的重要组成部分,实践性教学促使精品课程得到了有效的实施.生理学是医学院校一门重要的基础学科,是医学生的核心课程.在积极开展精品课程建设的基础上,就生理学精品课程实施过程中实践性教学取得的多条经验进行了探讨,指出实践性教学使生理学教学质量的稳步提高.

关 键 词:生理学  精品课程  实践性教学
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