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改革临床医学专业“医用物理学”课的设想

摘要：	1 医用物理学应彻底改革,迅速实现从理向工,从基础向实用转化医学院校临床医学专业开设不开设医用物理学课?如果开设,应采用什么方式,讲授什么内容,占用多少学时?这些问题一直是医学教育界争论的话题。建国
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