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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
发挥校园文化功能 构建校园文化体系
作者姓名:
周发贵
裴美琼
余莉
向东
作者单位:
宜昌卫生学校,湖北 宜昌,443000
摘 要:
校园文化作为学校教育文化的有机组成部分,对学生健康成长具有导向、育人、控制和凝聚功能,对学校师生思想观念、道德品质等各方面有着深远的影响。我校在构建校园文化体系中,注重发挥这4种功能,使我校校园文化极富个性魅力和特色。
关 键 词:
校园文化
导向功能
育人功能
控制功能
凝聚功能
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