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医师职业精神培养机制研究——志愿者行动
引用本文:王天秀,黄娉婷,黄妹. 医师职业精神培养机制研究——志愿者行动[J]. 中国医学伦理学, 2013, 26(4)
作者姓名:王天秀  黄娉婷  黄妹
作者单位:海南医学院人文社会科学部,海南海口,571199
基金项目:2013年海南省高等学校科学研究项目,中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2012年度医学教育研究立项课题
摘    要:志愿者行动与医学活动的价值追求具有一致性,其不仅利于医师职业精神培养方法的多元化,也有利于提升医师职业精神培养的实效性.某医学院校基于志愿者行动对培养医师职业精神的意义,对部分临床专业学生进行调查,发现志愿者行动机制存在以下问题:对学生培训不充分;学校与医院沟通、协调不充分;对志愿者行动社会宣传不充分.进而提出建立组织与培训机制、管理与反馈机制、总结与激励机制等措施,以完善志愿者行动机制,提高培养医师职业精神的实效性.

关 键 词:医师职业精神  志愿者行动  行动机制  志愿者精神  学生培养

Research on Cultivation Mechanism of Medical Professionalism-Volunteer Action
WANG Tian-xiu , HUANG Ping-ting , HUANG Mei. Research on Cultivation Mechanism of Medical Professionalism-Volunteer Action[J]. Chinese Medical Ethics, 2013, 26(4)
Authors:WANG Tian-xiu    HUANG Ping-ting    HUANG Mei
Abstract:
Keywords:Medical Professionalism  Volunteer Action  Mechanism of Action  Volunteer Spirit  Students Cultivation
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