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病例导入在内科护理学教学中的应用及体会
作者姓名:
张瑞芳
赵菊芬
作者单位:
云南省红河州卫生学校,云南蒙自,661100
摘 要:
病例导入教学法是一种启发式教学方法,它既能提高学生的学习兴趣,又能避免传统讲授法造成的理论脱离实际等问题.本文探讨了在内科护理学教学中应用病例导入法的含义、教学过程、教学效果调查、教学的体会.
关 键 词:
病例导入
内科护理学
教学
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