谈药理学的"教"与"学" |
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引用本文: | 许莉,宋娟,杨宏艳,王玉春,齐占朋,李涛.谈药理学的"教"与"学"[J].医学信息,2004,17(10):662-663. |
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作者姓名: | 许莉 宋娟 杨宏艳 王玉春 齐占朋 李涛 |
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作者单位: | 齐齐哈尔医学院药理教研室 黑龙江齐齐哈尔161042
(许莉,宋娟,杨宏艳,王玉春,齐占朋),齐齐哈尔医学院药理教研室 黑龙江齐齐哈尔161042(李涛) |
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摘 要: | 药理学是研究药物与机体相互作用规律的一门科学,它是医学和药学、基础医学和临床医学的桥梁学科。近年,美国医学院协会和英国医学协会提出了“核心课程”的概念,将药理学列为美国和英国医学基础课的核心课程。由于药理学在基础医学中的作用和地位,以及桥梁学科的特殊性,导致了这门课程具有及其丰富的内容。又由于现代生物科学技术的应用.开发了大量新药以及拓宽了许多老药的应用范围,药理学教材越来越厚,医学生们普遍反映药理学难学、难记。如何提高药理学“教”和“学”的质量,总结多年的药理学教学工作,谈以下几点体会。
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关 键 词: | 药理学 教学方法 启发式教学法 学导式教学法 点记忆法 韵语记忆 |
修稿时间: | 2004年6月15日 |
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