| 高职护生心理健康教育"六要素" |
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| 引用本文： | 王艾兰. 高职护生心理健康教育"六要素"[J]. 卫生职业教育, 2005, 23(19): 16-17 |
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| 作者姓名： | 王艾兰 |
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| 作者单位： | 盐城卫生职业技术学院,江苏,盐城,224006 |
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| 摘 要： | 护生的心理健康水平直接影响其学习效果。从高职护生的智力水平、情绪调控、意志训练、人格完善等方面分析高职护生的心理健康现状,提出对高职护生心理健康教育指导的6个要素,旨在引起教育者对护生心理健康的重视,采取切实可行的有效措施,提高护生的心理健康水平,促进护生综合素质的发展,推进护士紧缺人才培养工程进入新阶段。
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| 关 键 词： | 高职护生 心理健康 六要素 指导 |
| 文章编号： | 1671-1246(2005)19-0016-02 |
Six elements of phycological health education in high vocational Students |
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| Wang Ailan. Six elements of phycological health education in high vocational Students[J]. HEALTH VOCATIONAL EDUCATION, 2005, 23(19): 16-17 |
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| Authors: | Wang Ailan |
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| Keywords: | |
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