江门市女学生性知识调查

目的了解江门市女学生性知识掌握程度，为今后有针对性地开展性教育提供客观依据。方法采用整群随机抽样的方法，在2003年4月--2004年6月，对本市部分学校女学生进行青春期生理、心理、性知识掌握程度的调查，所有资料均用SPSS10．0统计软件进行分析。结果大部分女学生对青春期发育的性知识有所了解，但有待提高。女生性知识来源最多的是书刊，其次是教师等多种渠道；学校开设生理课的女生，与学校未开设生理课的女生性知识平均得分比较，差异有统计学意义。结论学校性健康教育急待加强，尽快把性教育纳入到中小学健康教育计划中。