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特需护士多元文化护理认知状况调查
引用本文:彭幼清,刘薇群,李佩珍,屠庆,董蓉.特需护士多元文化护理认知状况调查[J].护理学杂志,2006,21(14):10-12.
作者姓名:彭幼清  刘薇群  李佩珍  屠庆  董蓉
作者单位:同济大学附属东方医院护理部,上海,200120
基金项目:同济大学校科研和教改项目
摘    要:目的了解浦东新区特需护士多元文化护理的认知水平及相关因素,为多元文化护理培训课程的设置提供依据及管理建议.方法自行设计特需护士多元文化护理认知状况调查问卷,对浦东新区具有特需医疗服务的6家综合性医院从事特需服务的87名护士在同一时间内进行调查.结果特需护士多元文化护理认知总体得分为(137.10±20.21)分,其中知识理论维度认知得分最低为(28.55±6.18)分;中专及大专护士的总体认知水平及其知识理论维度显著低于本科护士(P<0.01,P<0.05),护士的文化程度、每日学习时间与总体认知水平之间呈正相关(P<0.01,P<0.05).结论浦东新区特需护士多元文化护理知识的认知水平亟待提高,必须采取果断措施加强培训与管理.

关 键 词:特需护士  多元文化护理  认知状况  数据收集
文章编号:1001-4152(2006)14-0010-03
修稿时间:2006年3月15日

Investigation on the Cognition of Multiculturalism Nursing for the Nurses of Special Medical Care
PENG Youqing,LIU Weiqun,LI Peizhen,et al.Investigation on the Cognition of Multiculturalism Nursing for the Nurses of Special Medical Care[J].Journal of Nursing Science,2006,21(14):10-12.
Authors:PENG Youqing  LIU Weiqun  LI Peizhen  
Abstract:
Keywords:nurses of special medical care  multiculturalism nursing  investigation  data collection
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