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综合ICU监护记录单在培养护理实习生全面临床思维中的应用
作者姓名:韦柳青  赖天为  龙琼  陆雪珍  冯文慧
作者单位:广西民族医院重症加强治疗病房,广西南宁,530001
基金项目:广西卫生厅2010科研立项项目(编号:Z2010460)
摘    要:目的 探讨综合性重症加强治疗病房(ICU)患者监护记录单在护理实习生全面临床思维能力培养中的应用效果。方法 对2010年轮转入ICU实习的150名大专以上学历的实习生随机分为试验组和对照组,每组各75名,试验组实施每天1 h共1个月规范的综合性ICU患者监护记录单书写培训,对照组按常规带教,统计比较培训后实习生的临床思...

关 键 词:监护记录单  护理实习生  临床思维能力  重症加强治疗病房
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