| 关于继续医学教育中医学心理学课程教学的一些思考 |
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| 引用本文： | 瞿玮.关于继续医学教育中医学心理学课程教学的一些思考[J].中国高等医学教育,2002(3):46-46,57. |
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| 作者姓名： | 瞿玮 |
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| 作者单位： | 第三军医大学第一附属医院,重庆,400038 |
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| 摘 要： | 医学心理学课程是临床医师继续教育的主要课程之一，根据教育对象及学科特点教学时间应不少于30学时，教学内容应包括：（1）部分基础心理学知识，如人的认知，情绪，行为及个性特点；（2）病理心理；（3）病人心理，医人心理，医学关系与护理心理；（3）临床心理，包括心理评估与心理诊断，心理咨询与心理治疗的基本理论和方法，突破现有单一课程教育形式；（1）课堂应开展典型个案的分析与讨论；（2）增加录像教学；（3）加强临床学习。
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| 关 键 词： | 继续医学教育 医学心理学 课程教学 教学管理 |
| 文章编号： | 1002-1701(2002)03-0046-02 |
Thoughts on teaching of medical psychology in countinual medical education |
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