|
|||||
|
|
| 腹部标本准确性是学生临床课的基础 | |
| 引用本文： | 徐桂清,徐浩.腹部标本准确性是学生临床课的基础[J].齐齐哈尔医学院学报,2002,23(2):225-225. |
| 作者姓名： | 徐桂清 徐浩 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔医学院解剖实验室,161042 |
| 摘 要： | 随着世界科学技术飞速发展和以临床应用为导向的基础医学改革,对传统医学教学模式 提出了严峻的挑战.解剖学是一名医学生必修课,基础知识掌握的熟练程度及人体标本实践 辨别能力,并用所学知识去解决临床实际问题,是每一个实验教师教学育人的宗旨,这就对 我们解剖技术人员提出更高要求.标本准确性是学生实验课的基础,近几年来我们在医学本 科进行腹部解剖操作的基础上,加强了标本的解剖层次.以下腹为例,清晰的层次、准确的毗邻关系,使学生对腹部解剖学内容掌握的更扎实、更牢固. |
| 关 键 词： | 医学教育 腹部标本 准确性 学生临床课 基础 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |