摘 要: | 人体解剖生理学是研究人体各部分正常形态、结构及人 体生命活动规律或生理功能的科学.通过该课程的学习,不 但为学生提供较为系统的人体解剖生理学知识,而且为后续 课程(药理学、病理生理学等)的学习打下必要的理论基础,是 药学各专业学生主要的基础课程,在教学中占重要地位.但 是,该课程理论性强,涉及内容广泛、复杂抽象,而且教育体 制改革后,课时量不断缩减,使得教学时数偏少、教学内容偏 多的矛盾日益突显.如何在短时间内完成教学和提高教学质 量,是人体解剖生理学教学过程中需要不断探索的问题.笔 者在几年的教学实践中,积极探索、改进教学方法,优化教学 过程,认为提高人体解剖生理学教学质量,应从以下几方面 做起.
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