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CBL教学法对中医外科教学中学生病案分析能力的影响
引用本文:
王祖龙.CBL教学法对中医外科教学中学生病案分析能力的影响[J].中医教育,2011,30(1):75-76.
作者姓名:
王祖龙
作者单位:
河南中医学院第二附属医院,郑州,450002
摘 要:
中医外科学是一门临床课程,是从外科理论到临床的桥梁,如何提高学生在临床中的诊断、辨证、处方能力,使学生能尽快适应中医外科工作需要,是中医外科教学研究的重点内容之一。笔者将以案
关 键 词:
CBL教学法
讲授法
中医外科学
诊断
辨证
处方
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