摘 要: | 医学科学是一门实践性很强的科学。在基础教学中,实验教学是开发学生智力,培养学生能力的重要途径,通过实验教学使医学生掌握各学科的基本技能,逐步培养学生的能力。教育心理学认为,技能是顺利完成某种任务的一种活动方式,能力则是通过顺利完成学习和其它活动任务的个性心理特征。学生学习各科知识不能停留在领会的水平,必须使它转化为相应的技能,才能使知识在完成任务中起应有的作用。生物化学是医学生的主要基础学科之一,有较强的实践性。由于科学技术的发展,生物科学的研究已从细胞水平进入分子水平,许多生命现象都可用生物化学的观点去…
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