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高校隐性课程的德育功能探究
引用本文:
雷绍业.高校隐性课程的德育功能探究[J].湖南师范大学学报(医学版),2002,4(1):58-61.
作者姓名:
雷绍业
作者单位:
湖南师范大学新闻与传播学院,长沙市,410081
摘 要:
高校德育既需要显性课程为主体 ,又需要以隐性课程作支撑 ,文章阐述了隐性课程的渊源、概念及其内涵 ,探讨了隐性课程的德育功能 ,提出了建设隐性课程的基本策略
关 键 词:
隐性课程
德育
功能
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