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初中生自我意识与父母养育方式的关系
作者姓名:孙海莲  杨艳杰  杨秀贤  王艳艳
作者单位:1. 哈尔滨医科大学医学心理学教研室,哈尔滨,150086
2. 哈尔滨市第69中学
摘    要:自我意识是意识的核心内容,在初中阶段出现质的飞跃。它的发展标志着个体心理成熟的程度,到青春期渐趋成熟。如果在发育过程中受内外因素的影响,使儿童的自我意识出现不良倾向,则会对儿童的行为、学习和社会能力造成不良影响,自我意识对完善健全的人格具有重要作用。而家庭中父母对子女的教育是孩子心理健康成长的保证。为了解初中生自我意识与父母养育方式的关系,我们进行了本调查。结果报告如下。

关 键 词:初中生 自我意识 父母养育方式 社会能力 学习能力 行为能力
文章编号:1001-0580(2005)06-0759-02
修稿时间:2004-12-13
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