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| 《生物化学与生物化学检验技术》的教学策略研究 | |
| 引用本文： | 徐敏,李平明,赵娅.《生物化学与生物化学检验技术》的教学策略研究[J].检验医学与临床,2016(21):3122-3124. |
| 作者姓名： | 徐敏 李平明 赵娅 |
| 作者单位： | 安顺职业技术学院应用医药系,贵州安顺,561000 |
| 基金项目： | 贵州省教育科学规划课题(2015B203)。 |
| 摘 要： | 《生物化学与生物化学检验技术》是医学检验技术专业的一门重要的专业核心课,也是与临床紧密结合、实践性强和技能操作要求高的一门较难掌握的课程。为了更好地使这门课的理论知识和实践技能与将来的职业岗位对接,该研究从教学内容的有效整合、教学方法的多样化运用、教学手段的灵活实施、教师业务能力的提高以及实验设备的完善等方面进行了阐述和研究。 |
| 关 键 词： | 生物化学 生物化学检验 教学内容 教学方法与手段 |
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